* Valorizar los oficios artesanales ante alumnos, profesores y padres.
* Sensibilizar a los alumnos acerca del valor histórico, cultural, profesional y estético que poseen los oficios artesanales como parte integrante del patrimonio cultural del país.

* Iniciar a los alumnos en la práctica directa de un oficio artesanal para aguijonear su creatividad.
* Suscitar un diálogo y una estrecha colaboración entre los artesanos y los niños.
* Conocer y comparar el valor y la práctica del oficio artesanal en otros países mediante el intercambio de cintas de video y de los cuadernos que recogen el balance hecho por los niños y el profesor.